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Campus virtual

Curso en Fundamentos de la Pedagogía Montessori y Periodos Sensibles

Fecha de inicio

07-11-2026

Duración

1.5 meses

Módulos

10 módulos

Horas

100 horas

Modalidad

Online

Precio

750 €

Nº1
Líder Mundial en
Formación Holística
Online
99%
graduados aumentan
ingresos profesionales
Metodología
innovadora
según terapeutas holísticos
Respaldado
por
instituciones
líderes

ISEIH

Presentación del Curso en Fundamentos de la Pedagogía Montessori y Periodos Sensibles

El Curso en Fundamentos de la Pedagogía Montessori y Periodos Sensibles de ISEIH es una propuesta formativa estructurada para introducir los pilares esenciales del método Montessori y la observación científica del desarrollo infantil. A través de este recorrido, profundizarás en los principios teóricos y prácticos que transformaron la educación moderna desde la Casa dei Bambini.

Durante el curso explorarás los conceptos clave de la mente absorbente, los periodos sensibles y el rol del adulto preparado. Aprenderás a identificar las ventanas de oportunidad en el aprendizaje infantil para acompañar el crecimiento con respeto, autonomía y precisión pedagógica.

Este programa ofrece una visión clara y aplicable sobre cómo organizar ambientes favorecedores y registrar el comportamiento infantil sin juicios. Al finalizar, contarás con herramientas sólidas de observación y diseño pedagógico para enriquecer tu práctica educativa o de acompañamiento.

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Objetivos del Curso en Fundamentos de la Pedagogía Montessori y Periodos Sensibles

1

Comprender los fundamentos históricos, filosóficos y científicos de la pedagogía Montessori desde sus orígenes.

2

Dominar el concepto de mente absorbente y la identificación práctica de los periodos sensibles en la infancia.

3

Desarrollar habilidades de observación y registro narrativo objetivo en ambientes educativos de inspiración Montessori.

4

Adquirir criterios profesionales sobre el rol del adulto preparado, la no interferencia y el acompañamiento respetuoso.

Por qué estudiar el Curso en Fundamentos de la Pedagogía Montessori y Periodos Sensibles

La pedagogía Montessori cuenta con un reconocimiento global creciente por su impacto positivo en el desarrollo integral y la autonomía infantil. Estudiar este enfoque te permite fundamentar tu práctica pedagógica en la evidencia observacional y la neurodesarrollo.

Esta formación te aporta una perspectiva renovada para comprender el comportamiento del niño y responder a sus necesidades reales. Aprenderás a diseñar intervenciones educativas que favorezcan la concentración, el orden y la autorregulación.

Además, dominar la observación científica y la estructuración de ambientes preparados fortalece tu perfil profesional en el ámbito educativo y de acompañamiento infantil. Es una oportunidad excelente para integrar herramientas de alta calidad en tu desempeño cotidiano.

Educación para el alma,

herramientas para la vida

Instituto Superior de Estudios Innovadores Holísticos

Infórmate ahora

Metodología holística innovadora de ISEIH

La metodología de ISEIH se basa en un enfoque holístico y flexible que potencia el aprendizaje integral a través de su plataforma online. Se centra en promover el bienestar personal y profesional desde una perspectiva completa e integrada.

1

Enfoque integral

La metodología de ISEIH integra el conocimiento teórico, la práctica aplicada y el desarrollo personal en un solo proceso de aprendizaje, promoviendo la conexión armoniosa entre cuerpo, mente y emociones para un crecimiento completo.

2

Modalidad 100% online

Todas las formaciones se imparten completamente en línea, ofreciendo flexibilidad geográfica y horaria para que los estudiantes puedan acceder a los contenidos desde cualquier lugar y adaptar el aprendizaje a su propio ritmo.

3

Contenidos con conexión cuerpo-mente-espíritu

Los cursos están diseñados para estimular el autoconocimiento y la sanación integral, abordando aspectos físicos, emocionales y energéticos, fomentando una comprensión holística que trasciende el aprendizaje convencional.

4

Dinámicas interactivas y recursos multimedia

Se utilizan videos, ejercicios prácticos, meditaciones guiadas y otras herramientas digitales que invitan a la participación activa y al descubrimiento personal, enriqueciendo la experiencia formativa y facilitando el aprendizaje vivencial.

5

Acompañamiento personalizado y tutorías

Cada alumno recibe seguimiento individualizado que combina la evaluación técnica con el apoyo en su proceso de desarrollo holístico, asegurando una formación adaptada a sus necesidades y un crecimiento integral.

A quién está dirigido el Curso en Fundamentos de la Pedagogía Montessori y Periodos Sensibles

Educadores y docentes de infantil

Profesionales de la primera infancia que buscan enriquecer sus metodologías de aula con el enfoque Montessori.

Estudiantes de educación y pedagogía

Futuros educadores que desean adquirir bases sólidas en psicología del desarrollo y pedagogías activas.

Acompañantes y asistentes de aula

Personal de apoyo escolar interesado en comprender el rol de no interferencia y el ambiente preparado.

Familias y cuidadores conscientes

Madres, padres y tutores que desean adaptar el entorno del hogar a los periodos sensibles de sus hijos.

Profesionales del ámbito psicosocial

Terapeutas y profesionales que trabajan con la infancia y requieren herramientas de observación narrativa.

Orientadores y mediadores infantiles

Especialistas en desarrollo infantil que buscan integrar la perspectiva de las tendencias humanas en su labor.

Solicita una llamada ahora

Beneficios del Curso en Fundamentos de la Pedagogía Montessori y Periodos Sensibles

Obtendrás una comprensión integral de los periodos sensibles y su manifestación en la primera infancia.

Desarrollarás la capacidad de observación objetiva diferenciando descripciones de interpretaciones subjetivas.

Aprenderás la metodología para preparar el ambiente respetando el ritmo y la independencia del niño.

Incorporarás estrategias prácticas sobre no interferencia y autorregulación del adulto en el aula.

Adquirirás competencias para elaborar registros narrativos profesionales aplicables al seguimiento infantil.

Lo que dicen nuestros estudiantes de ISEIH

Temarios del Curso en Fundamentos de la Pedagogía Montessori y Periodos Sensibles

Módulo 1. María Montessori: de la medicina a la Casa dei Bambini de San Lorenzo

  • Formación médica de María Montessori en Roma

  • Herencia de Jean Itard y Édouard Séguin

  • Apertura de la Casa dei Bambini en 1907

  • Análisis de las cuatro obras de referencia

  • Ficha de lectura y decisiones de aula

Módulo 2. La mente absorbente y el embrión espiritual

  • Mente absorbente inconsciente de cero a tres

  • Mente absorbente consciente de tres a seis

  • El embrión espiritual y las nebulae

  • Conceptos de horme y mneme en Montessori

  • Tabla contrastiva de conductas por edades

Módulo 3. Periodos sensibles I: orden, movimiento y lenguaje

  • Definición y características del periodo sensible

  • Sensibilidad al orden de cero a tres

  • Sensibilidad al movimiento de cero a cuatro

  • Sensibilidad al lenguaje de cero a seis

  • Registro observable de manifestaciones en aula

Módulo 4. Periodos sensibles II: refinamiento sensorial, objetos pequeños y vida social

  • Refinamiento de los sentidos de dos a seis

  • Sensibilidad a los objetos pequeños e interés

  • Sensibilidad a la vida social y cortesía

  • Señales de periodos sensibles atendidos u obstaculizados

  • Tabla sintética de los seis periodos sensibles

Módulo 5. Normalización, concentración y polarización de la atención

  • Concepto de normalización y elección libre

  • El episodio fundacional del bloque de cilindros

  • Fases y estructura del ciclo de trabajo

  • Rasgos del niño en estado de normalización

  • Análisis del minuto exacto de polarización

Módulo 6. Los cuatro planos de desarrollo y las tendencias humanas

  • Primer plano de desarrollo de cero a seis

  • Segundo plano de desarrollo de seis a doce

  • Tercer y cuarto plano de desarrollo posterior

  • Las tendencias humanas según Mario Montessori

  • Ficha comparativa de necesidades por planos

Módulo 7. El adulto preparado: preparación interior, no interferencia y humildad

  • El guía como enlace con el ambiente

  • Preparación interior del adulto y autocontrol

  • Criterios para la no interferencia efectiva

  • Humildad frente a la ira y soberbia

  • Clasificación de intervenciones del adulto en aula

Módulo 8. Registro narrativo: describir antes de interpretar

  • Estructura y componentes del registro narrativo

  • Distinción entre lenguaje descriptivo y valorativo

  • Separación técnica en dos columnas de registro

  • Prevención de errores frecuentes en la observación

  • Registro narrativo práctico con interpretación separada

Módulo 9. Marco profesional del acompañamiento de inspiración Montessori

  • Alcance de la formación y certificaciones internacionales

  • Requisitos propios de la formación AMI y AMS

  • La observación objetiva y el ámbito psicológico

  • Protocolos de salvaguarda e indicadores de riesgo

  • Redacción de hojas de consentimiento familiar

Módulo 10. Trabajo Final del Curso

  • Proyecto final sobre banco de casos

  • Presentación de la memoria del caso

  • Evaluación final de competencias adquiridas

  • Cierre y celebración de logros

  • Certificado de participación del programa

Conoce a nuestros instructores

El equipo docente que te acompana en ISEIH

Cintia A. Gutiérrez Peña

Cintia A. Gutiérrez Peña

Psicóloga | Danzaterapeuta

Licenciada en Psicología por la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez (México) y Maestra en Danza Movimiento Terapia por la Universidad Autónoma de Barcelona. Bailarina profesional con formación en cuerpo y arte. Su trayectoria integra la psicoterapia, la docencia, la investigación y la creación artística, con un enfoque interdisciplinario que utiliza la psicología, el movimiento y las artes como...

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Claudia Ibáñez Jiménez

Claudia Ibáñez Jiménez

Psicóloga | Enfoque integrativo y transpersonal

Graduada en Psicología por la Universidad Complutense de Madrid, donde cursó también el Máster en Inteligencia Emocional e Intervención en Emociones y Salud. Actualmente realiza el Máster en Psicología General Sanitaria en UNIE Universidad. Su trabajo parte de un enfoque integrativo y transpersonal, centrado en el propósito, el liderazgo consciente y la transformación identitaria. Desde 2019 desarrolla su...

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David Sánchez Ibáñez

David Sánchez Ibáñez

Naturópata | Medicina Tradicional China (Nº 1348-048)

David Sánchez Ibáñez es naturópata y terapeuta en Medicina Tradicional China, con registro profesional como naturópata (Nº 1348-048) y como practicante (Nº 1161-12913). Desde 2010 dirige el David Centre de Massatges i Teràpies, en Vilanova i la Geltrú, donde compagina la consulta con la coordinación de un equipo estable de diez profesionales. Su formación en Medicina Tradicional China...

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Lola Hernández

Lola Hernández

Dietista-Nutricionista | PNI

Dietista-Nutricionista con titulación oficial española de Técnico en Nutrición y Dietética y Máster en Nutrición Clínica Avanzada por la Fundación Vivo Sano. Está especializada en Psiconeuroinmunología (PNI), un enfoque que aborda la salud desde la interconexión entre la alimentación, el sistema nervioso, el sistema inmune y el equilibrio hormonal. Ejerce como dietista-nutricionista con enfoque PNI desde 2021 al...

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Preguntas frecuentes del Curso en Fundamentos de la Pedagogía Montessori y Periodos Sensibles

¿Necesito experiencia previa en pedagogía Montessori para realizar este curso?
No, este programa está diseñado para introducir los conceptos desde sus fundamentos esenciales, por lo que es accesible tanto para principiantes como para profesionales que buscan repasar las bases de la metodología.
Al completar los módulos y aprobar el trabajo final, recibirás un certificado de participación emitido por ISEIH que avala tus conocimientos en el área.
Sí, el programa te proporciona material descargable y guías dinámicas diseñadas para facilitar la implementación directa de los ejercicios y estrategias aprendidas en entornos educativos o en el hogar.
Sí, este curso sirve como una base académica sólida que te permitirá articular tus estudios con diplomados o másteres avanzados de nuestra institución.
Sí, el curso se imparte de forma 100% online a través del campus virtual, permitiéndote gestionar tus tiempos de estudio de manera flexible.
La evaluación se basa en la entrega de una memoria escrita sobre un caso práctico del campus, aplicando los registros narrativos y tablas elaborados durante el programa.
Dayana - Hablamos?